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珠心算观后感
最佳答案：
珠心算，作为中国古老的五大发明之一，不仅是一种计算技术，更是一种培养儿童综合能力的方法。通过学习珠心算，孩子们可以在多个方面得到提升。
1. 提升计算能力：珠心算通过直观的算盘操作，帮助孩子们理解数字和运算，从而显著提高计算速度和准确性。
2. 开发大脑潜能：珠心算的学习过程涉及双手协调拨珠，这有助于平衡开发儿童的左右大脑，提升记忆力和空间想象力。
3. 增强注意力与意志力：珠心算的学习需要高度的集中注意力和坚持不懈的练习，这有助于培养孩子的注意力和意志力。
4. 培养学习兴趣：通过将珠心算教学与游戏相结合，可以激发孩子们的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。
5. 促进多学科发展：珠心算训练中培养的特殊技能，如超强的记忆能力和立体的思维能力，可以被引导到其他学科的学习中，促进多学科的发展。
珠心算不仅是一种有效的计算工具，更是一种全面的教育方法，有助于孩子们在多个方面得到全面发展。
总结怎么写啊我是珠心算老师
通过此心得能帮助你写总结！珠心算心得
一、学习珠心算优势
1、提高学习效率
很多幼儿自从升上小学一年级后，面对大量的作业都会感到畏惧，或者做作业做到11点，那是因为在幼儿园阶段小孩没有养成做作业的习惯，做4-5题则感到辛苦，更何况做40-50道题目呢！学习珠心算后它可以提高你的计算能力，让你能在短时间内完成很多作业，从而让小孩对做作业产生兴趣和养成做作业的习惯，一般较聪明的小孩学习了珠心算三个月后均能在一天内完成400道算术题（每道题为5个字码，例如40-7+3-9）。那么400对40，那真的是大巫见小巫。
也有很多家长会选择去参加一些语数英等的补习班，通过延长学习时间来达到提高成绩的方法，但这样做在这快餐社会中已经慢慢失去了优势，学习珠心算就象之前说的做作业，学了的同学一般都能按时完成，并能腾出时间干别的事情，能准时睡觉，明天有充足的精力上好每节课，争取在短时间做更多的事情，而不是延长时间做更多的事情。如果你天天做作业做到11点，那么明天你肯定上课没有精神，听不懂老师讲什么，最后又补习，这样是一种恶性循环。
2、提高自信心
珠心算它是一种能让小孩在最短时间内学会计算的一门学科，而且准确无误地计算出算术题，这不可思议的结果让小孩觉得很有成功感，再加上家长和老师给予的鼓励，最后让小孩觉得学习很有意义。我自己也有这样的体会，当年中考考试成绩不理想，最后上了一所职业高中，很多以前的朋友会觉得上职业高中是没有前途的。上了职业高中后，我开始学习珠算。珠算虽然很让人感到无聊，但却从中培养出细心和耐心，最重要的是自信心。因此我在教学中，我也把在学习珠算和珠心算的感觉传给小孩。
3、珠心算是分析解决问题的利剑
珠心算是一种在脑海里打算盘的算术。这样的一种算术它可以培养小孩习惯用图去分析和解决问题，就如我读一串很长的数字，你是很难找出有什么特别的信息，就如股市里的数据，只有数字，你很难看出些什么，但我们将他画成K线图，那你就很清楚这些数字的规律，并且一眼就看出很多东西。有些厉害的小孩他能将数字在脑海中直接转换成图片，并能通过这些图片得到比较准确地结果。例如一道这样的应用题，小明在第8个站等公交，公交从总站开出并行使了3个站，问小明还要等多少个站？很多人一看到就直接说是5个站，这是错的，如果你在脑里画一副路线图，哦发现了公交车在第一个站出发，离小明7（8-1）个站，行使了3个站后还需要等4个站（7-3）。就象2+4，先在脑中个位下珠有两颗，然后进行+4拨珠，得到6的珠象。如果你单纯只看文字和数字，没有得到很好的理解，是无法解决问题。学习了珠心算它可以让你掌握空间思维能力去很好分析解决问题，它可以说是分析解决问题的利剑。
二、小孩子如何学习珠心算，家长如何辅导小孩学习珠心算
学习珠心算一般最佳年龄为5岁，但也要因人而已，有些比较聪明的小孩4岁则可以学，但有些小孩则需要6-8岁才适合学，所以在网上也有人说我家小孩4-5岁就能学会算很多数，但有些说，学了很久也没有进展。因此家长看小孩的实际情况，给予一个适当的学习目标，而不是一味追求高分、证书、比赛。
学习珠心算应从兴趣出发。不要说学些珠心算，学习其他科目也一样从兴趣开始，很多家长没有尊重小孩的意见，而随便给小孩最决定，说：别的小孩都很厉害了，不学怎么行啊！有些说：这个学不学没有重要，只是一个兴趣班而已。培养小孩的学习的兴趣也是老师的责任，一个优秀的老师做的第一件事情就是让小孩喜欢上你的课。
学习珠心算应当是循序渐进，一开始小孩学习口诀的时候都觉得很痛苦，常常因为这个原因无法前进，家长和老师要在中间给予鼓励，而且要根据小孩的实际学习能力给予不同程度的题目。
家长辅导小孩学习珠心算的时候应抱着认真的态度，很多人说这兴趣班玩玩而已，那如果你是这样的心态，你小孩学什么都是抱着玩玩的心态，没有养成学习的习惯。就象我自己教的一个小孩，他家长一开始就和我说，试下上吧，如果不行就换，那我也很明确告诉这位家长，小孩学习什么东西只会换来换去。我记得之前教过一个很顽皮的小孩，他刚开始学习珠心算连2+7直加都不会，连续学习了3个月，什么都学不会，小孩就自暴自气，但家长还是坚持小孩继续学，并主动找老师谈小孩的问题，后来经过家长和老师的合作，小孩在往后的两个月的学习进步神速，连95+7都会了，并考得珠心算九级证书，小孩此时找到人生的价值，学习变得积极了，这也表示家长的努力和坚持让小孩在最后坐上尾班车，到达了终点。
作文珠心算考级通过以后300字
今天上午8：30我们整装待发来到珠心算教室。每位同学的内心都无法平静下来，因为就在上午要展开一场激烈的珠心算晋级比赛！我们坐在座位上一声不吭，看似风平浪静，其实我们的内心好似有千百只强壮的公鹿在不停地跳跃，不停地乱撞。
比赛开始了，我们第一场开始比加减算，题单上是四级题，也就是六位数的加减法。监考老师按下五分钟的加减法，我们便开始了惊心动魄的比赛，刚开始时，我的掌心里沁出了汗珠，脸上的汗在不停地往下滴，手也在不停地抖，经常多加了或少减了。但到了最后面我渐渐地也放宽了心情，坦然的面对比赛。接下来的乘法，除法也都顺利完成了。
到了老师阅卷的时间了，我们刚刚缓解的心情又似比赛前紧张得喘不过气来。我们迫不及待的想知道分数，恨不得自己变成一只灵活的小老鼠钻到办公室偷看试卷。
老师满脸不高兴的宣读了比赛成绩，只有四位同学成功晋级，分别是聂世晨……我最终以失败而告终晋级的同学当然奖金丰厚，而我们只有少少的30元钱做辛劳费，我沮丧的走出教室。
一路上我想了很多，决心要努力学习，争取在今年7月份的比赛中取得好的成绩。
通过这次考级，我觉得我应该更加努力学习珠心算，一分耕耘一分收获，只要我们在平时的学习生活中，持之以恒，严格要求自己，就一定会在下次的比赛中取得惊人的成绩。
三年级作文我学会了珠心算
记得上幼儿园中班时，幼儿园开设了珠心算课程。首先是试课，试课那天去了许多小朋友，我是最后一个进试课室的。试了几天课，我觉得学习珠心算挺有趣味，于是我回家对妈妈说我要去学珠心算，妈妈开始不答应我，认为我可能是“三分钟热”；后来，我再三恳求妈妈说自己很想去学珠心算，妈妈这才给我报了名。刚开始学珠心算时，我满怀信心，兴致勃勃，后来因为要练习大量的题目，我觉得好累哦！我对妈妈说：“妈妈，我不想练了”，妈妈说：“谁叫你去学珠心算的呀？”我立刻回答妈妈：“我自己”，妈妈说：“既然你选择了它，那么你一定要学好它，妈妈相信宝贝是最棒的。”我听了妈妈的话，每天坚持练习珠心算，实在累了，就让妈妈帮我做一做手部按摩，然后接着继续练，三百六十五天如一日，“功夫不负苦心人”，我成功了。我不仅成为娄底开设珠心算班以来第一个跳级生，从四阶直接升六阶，还取得了优异的成绩；在二00九年六月举办的第二届娄底神墨珠心算小博士争霸赛中荣获“一等奖”，我高兴得跳起来，从此更加坚持珠心算的练习；在二0一0年第三届娄底神墨珠心算小博士争霸赛中，我从众多的选手中脱颖而出，获得了“特等奖”。
每一次得奖，我都会高兴的对妈妈说：“妈妈，是你的鼓励让我成功了。”妈妈说：“宝贝，不论你以后是在学习中还是在学习其它特长时，记住妈妈送给你的一句话‘坚持就是胜利’。”我点点头。
三年级作文我学会了珠心算
记得上幼儿园中班时，幼儿园开设了珠心算课程。首先是试课，试课那天去了许多小朋友，我是最后一个进试课室的。试了几天课，我觉得学习珠心算挺有趣味，于是我回家对妈妈说我要去学珠心算，妈妈开始不答应我，认为我可能是“三分钟热”；后来，我再三恳求妈妈说自己很想去学珠心算，妈妈这才给我报了名。刚开始学珠心算时，我满怀信心，兴致勃勃，后来因为要练习大量的题目，我觉得好累哦！我对妈妈说：“妈妈，我不想练了”，妈妈说：“谁叫你去学珠心算的呀？”我立刻回答妈妈：“我自己”，妈妈说：“既然你选择了它，那么你一定要学好它，妈妈相信宝贝是最棒的。”我听了妈妈的话，每天坚持练习珠心算，实在累了，就让妈妈帮我做一做手部按摩，然后接着继续练，三百六十五天如一日，“功夫不负苦心人”，我成功了。我不仅成为娄底开设珠心算班以来第一个跳级生，从四阶直接升六阶，还取得了优异的成绩；在二00九年六月举办的第二届娄底神墨珠心算小博士争霸赛中荣获“一等奖”，我高兴得跳起来，从此更加坚持珠心算的练习；在二0一0年第三届娄底神墨珠心算小博士争霸赛中，我从众多的选手中脱颖而出，获得了“特等奖”。
每一次得奖，我都会高兴的对妈妈说：“妈妈，是你的鼓励让我成功了。”妈妈说：“宝贝，不论你以后是在学习中还是在学习其它特长时，记住妈妈送给你的一句话‘坚持就是胜利’。”我点点头。
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